I giovani e le competenze economiche, finanziarie e digitali
Strumenti per creare un futuro paritario, equo e inclusivo in modo consapevole
In prossimità della celebrazione dell’International Day of Women and Girls in Science, il 6 febbraio 2024 l’Associazione Donne 4.0, con il patrocinio della Provincia di Livorno e in collaborazione con la Consigliera di Parità e la Filiale di Livorno della Banca d’Italia, sono liete di invitare le studentesse e gli studenti delle classi terze e quarte all’incontro sul tema:
I giovani e le competenze economiche, finanziarie e digitali
che si terrà presso il Museo di Storia Naturale del Mediterraneo di Livorno nell’Auditorium Giorgio Kutufà per gentile concessione della Provincia di Livorno a partire dalle ore 9:30.
Per confermare l’adesione delle classi si prega di inviare un’e-mail a presidenza@donne4.it
La trasformazione tecnologica e digitale ha generato negli ultimi anni un pronunciato turn-over nel mondo del lavoro, con attività e profili che vengono cancellati e ricreati di continuo. Al fine di poter cogliere le opportunità che tale nuovo ecosistema produce, mitigandone i rischi, è richiesto a tutti un continuo sviluppo e aggiornamento di conoscenze, tra le quali quelle economico-finanziarie e digitali giocano un ruolo di particolare rilievo.
Le tecnologie, in modo particolare l’intelligenza artificiale, impatteranno in modo significativo il futuro dei giovani che, adeguatamente formati, dovranno e potranno essere protagonisti di questa rivoluzione tecnologica in atto. L’esigenza di aggiornamento appare ancora più impellente per i giovani, che spesso già compiono scelte finanziarie connotate da elementi di innovazione tecnologica, come un pagamento online o un acquisto sul web con regolamento differito; il possesso delle relative competenze risulta fondamentale soprattutto per il loro benessere futuro, tenuto anche conto dell’ulteriore responsabilità che dovranno assumersi in relazione all’esigenza della formazione di forme di risparmio adeguate per l’età più matura.
Tali fabbisogni formativi si accentuano per l’universo femminile, ancora diffusamente caratterizzato da un marcato gap di conoscenze in tali ambiti: il suo superamento potrà contribuire efficacemente a innescare, attraverso il percorso di maggiori spazi di autonomia e libertà, un più complessivo recupero degli squilibri di genere.
Le esponenti dell’Associazione Donne 4.0 affronteranno i temi della Quarta Rivoluzione Industriale in corso, le tecnologie abilitanti che stanno trasformando il mondo lavorativo e sociale e presenteranno lo scenario lavorativo del futuro. Le tecnologie dell’Industria 4.0, in modo particolare l’intelligenza artificiale, stanno creando nuove opportunità lavorative e, nello stesso tempo, andranno a impattare in modo negativo su lavori esistenti che verranno sostituiti.
Dal loro canto, gli esponenti della Banca d’Italia, nella prospettiva ormai consolidata di favorire la crescita della consapevolezza in campo economico-finanziario già a partire dall’ambito scolastico e di indirizzare la maggiore conoscenza di tali dinamiche come supporto alla ricomposizione degli squilibri di genere, intendono portare un contributo di conoscenza di base per ciò che concerne in primo luogo la pianificazione finanziaria, per poi passare a una sommaria rassegna degli strumenti di pagamento, fino a quelli più recenti di matrice digitale e del conto corrente bancario, principale strumento di pianificazione e di supporto per le operazioni di pagamento, puntando l’attenzione sui principali rischi e sui relativi presidi di sicurezza.
Saranno sviluppati, nel corso della mattinata, ulteriori contributi alle tematiche di genere e a come esse si relazionano con la dimensione economico-finanziaria e con quella dell’innovazione tecnologica, da parte di esponenti accademici e del mondo della cultura.